|
个人随笔 |
|
|
致家长的一封信 |
发表时间:2014/11/18 17:31:25 发表者:赵霞 (访问人数:1747次) |
致家长的一封信
亲爱的家长朋友们,你们好,经过一段时间的准备,我们的数学班终于在昨天开班了,我真诚的感谢大家对我的信任,我也会努力认真的带孩子们成长,希望孩子们在我的课堂上收获到的不仅仅是数学知识。
亲爱的家长朋友们,在昨天的课堂上,大部分朋友们感觉到对孩子不满意,看到他或她上课一会动这儿,一会儿动那儿,看起来根本不听讲;别的小朋友回答问题,就是听不到自己孩子的声音;还有虽然有时回答了,却是错的,还有的孩子在课堂上多话且跟课堂无关~等等表现,心里直接冒火了,有的在课间直接教育了孩子……
我能理解你们,真心的理解,不是客套话,我清晰的记着我的孩子第一次出去上课的情景,清晰的记着那时的心情,深深的理解你们的着急,难堪的感觉,不过你们跟我不一样的是:你们希望通过教育孩子,提醒孩子让孩子改变,我是通过不断的提升自己,改变引导孩子的方式让孩子拥有自我管理的能力。也因此孩子成就了我的现在,我给了孩子轻松快乐,积极向上的成长过程。
亲爱的家长朋友们,孩子们在听课的过程中手会不由自主做小动作,不由自主的说话,不由自主的走神,……这些都是正常的表现,没有那个孩子能坐在那儿一动不动,如果有,那一定是问题孩子,因为他们是孩子,还没有能力长时间保持一个姿势,还没有能力不被周围环境影响自己,还没有能力对老师的提问做出快速反应,不是我们家的宝贝不好,而我们家长要做的就是培养孩子拥有这些能力,不是要求孩子,指责孩子。在昨天的课堂上看到孩子哭,我很心疼她们,我爱我的每一个孩子,所以跟你们说话有些急了,希望能得到你们理解,我希望你们也能理解接纳孩子们的现在,培养孩子的未来,昨天孩子们第一次接触那样的数学题,以他们原来的思维模式去感觉学习的,难免就会不适应,没关系,给他们时间学习适应,不要担心他或她学不会,没听懂,因为我的任务就是观察他们呀,我要从他们回答问题的速度,来了解孩子的理解程度,我会从他们的眼神中了解他们明白没有,是不是遇到了困难,有困难了,我会陪着孩子们一起去解决,我会从习题的完成中看到孩子的面对困难,独立思考的能力,从而引导他们。
家长朋友们,相信孩子,他们都想更好呢,只是不知道怎么办!他们也想更优秀呢,只是他们的表现方式正好跟你想要的不一样,亲爱的们,让我们从改变教育理念和教育方式开始,放下焦虑和紧张,跟我一起来带领孩子做更好的自己吧!
|
|
|
最新文章 |
|
|
|
|
|
咨询师信息 |
|
姓名: |
我是本人,申请领取个人网站 |
资质: |
证书编号: |
单位: |
职称: |
|
|
|
预约咨询 |
备注:心理咨询行业性质需要来访者(心理困惑者) |
提前预约, 提交心理困惑内容,才能安排咨询。 |
QQ咨询: |
|
欢迎咨询 |
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
查看完整简介 |
|
|
|
|