孩子闹腾着不去幼儿园经常以各种理由推托

    赵女士：我家孩子今年上幼儿园中班，最近一直闹着不去幼儿园，不是说肚子疼，就是这儿疼那儿痒的。我们很生气，总觉得孩子在装，又拿他没办法。该怎么办呢？

    王艳：孩子不是装。其实，人的身心是相通的，当他的心理抗不住压力时，这种压力就会转换成他肢体的症状。我们常会说心理问题躯体化，比如在大街上，有的人丢了大笔钱或者手机时，会突然紧张到不知该怎么办，就会坐在地上号啕大哭。小孩也一样，不想去幼儿园，可又拗不过大人，这时孩子心理的压力就会变成躯体的一种表现，比如说肚疼、头疼、发烧等，躯体的症状就出来了，来保护自己不再受伤害，这就是说人的身心是相通的。

    人的神经系统不光主管肌肉、血压、脉搏、心跳等，同时它还主管心理活动。当我们紧张时，神经系统就会紧张，这时躯体的症状就会出来了，如大人一生气，有时候还会胃疼，吃不下饭，所以神经系统既管身又管心，小孩和大人是一样的。

    那遇到这种情况怎么办呢？大人不能去骂孩子，这时家长首先要问孩子，为什么不想去幼儿园，孩子可能会说，谁欺负他啦，或者说老师喜欢谁，不喜欢他，孩子会有自己的想法。遇到这种情况，大人可以避开孩子，悄悄和老师拉拉关系，让其关照关照自己的孩子，等孩子回来后就告诉他，老师又表扬你了，让孩子感觉到老师其实是喜欢他的。

    试想一下，孩子在家，是无忧无虑的，突然到了一个受约束的地方，再让他感受到老师不喜欢他，他肯定不愿意去幼儿园。另外，接上孩子的时候不要着急走，可以和别的家长聊聊天，孩子们出来后，可以在一起玩一会儿，一起玩是让孩子感觉到，在这里是有朋友的。

    还有的家长送孩子到幼儿园时，会突然扔下孩子就跑，这是非常错误的。家长应该把孩子送进幼儿园，甚至先不要送进班里，可以带他先玩一玩滑梯，转一转，带孩子熟悉环境，让孩子增加一种归属感。然后把孩子带到班里，和其他小朋友交流，让孩子告诉你，他们叫什么名字。通过这些技巧和方式，让孩子快速地融入到幼儿园的群体生活中，让孩子感觉到他在这个团队中是有力量的，就不再孤独和焦虑了。