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依恋理论
发表时间:2015/5/4 15:56:36 发表者:波尔比 (访问人数:648次)
  • 在依恋理论中,他认为孩童时期的发展对成人时期有很大的影响,孩童的依附对日后的人格发展有很大的关系。他认为应该直接针对婴儿期做研究﹐但不只是依靠成人那有可能已被扭曲的回溯。

    分离焦虑的三个阶段

    1. 抗拒时期 (Protest stage):一旦母亲离开视线范围,孩童会哭,抗拒别人的安慰,急着找回母亲。
    2. 绝望 (despair):当分离的时间延长,孩童变得安静,伤心和沮丧。
    3. 隔离 (detachment):孩童会避开或排斥其它人包括母亲。

    渐渐地,就算是母亲离开他,这小孩也不会难过了,长大后,他能适应社会,好交际,能与人交往,但都是表面的,很少付出真感情,内心缺乏温暖。

    依附理论的假设

    1. 假如母亲给孩子安全感,让孩子觉得可以依靠她,当这种关系建立之后,孩子比较会有自信及探索外在世界的勇气。
    2. 这种契约式的关系会被孩子内化而影响他日后的友谊及爱情关系的模式。通过依恋,孩子会变成被动的接受者,其实依恋形式是一种关系,是彼此影响及有互动的。

    M.爱因斯沃斯的陌生情景实验研究即是受依恋理论的影响而展开的

    主要著作编辑

    《44 名少年小偷》1944
    《母亲的关怀与心理健康》1951
    《依恋与失落:三部曲》1969,1973,1980
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