前段时间收到一位家长的留言，说自己正在读初中的孩子上课不能集中注意力听讲，学习效率低下，导致成绩下降，有厌学倾向。对此，家长不知该如何应对。

孩子出现上课注意力不集中、厌学、学习效率低等症状，原因可能出在家庭教育或学校教育、生活中的突发事件、人际交往关系等各个方面。今天，我先从家庭教育的角度谈谈如何帮助孩子健康成长。

首先，用好表扬与批评，使孩子因肯定而成长。每一个孩子都有许多值得表扬的地方。他们偶尔做错事，也是个体生命成长的必经过程。这时家长正确的表扬与批评就能成为一个推动力，使得他们的潜能得到充分施展。我们应该表扬孩子应该被表扬的行为；忽视孩子的无心之过；避免破坏性地攻击孩子；做到建设性地提醒孩子。

其次，学会理解与接纳，让孩子因沟通而发展。对于青春期的孩子，家长要用理解和接纳的态度，和孩子建立良好、有效的沟通。对于这个特殊年龄段的孩子，想直接教育、管理和干预已经相当困难。因此，可以运用迂回，巧妙智慧地进行教育，鼓励他沿着我们期望的方向发展。千万不要说我想让你这样，而是让他感觉自己就要这样。

第三，平衡物质与精神，助孩子因理想而进步。有的家长认为：最爱孩子的行动就是尽快、尽量地满足孩子的物质需求，哪怕贵点也无所谓。但是，简单迅速的物质满足并不能代替精神交流的效果，孩子会很难体会到父母的爱，意识不到精神交流比物质满足更珍贵，容易产生“有愿望就应该自然实现”的不切实际的想法。应该帮助孩子做好为了实现理想而克服困难的心理准备。

关于考出好成绩，家长要做的就是培养孩子对学习的好感觉，让孩子意识到：人的一生，其实就是在各种各样的考试中经历着磨练，当我们不怕挫折，勇敢地迎接挑战时，当然能考出好成绩。

做父母可能是世界上最重要、最有难度的职业。每个家长都希望自己的孩子成才，而把这种想法转变成现实需要学习、实践和思考。实际上，孩子是否爱学习、爱生活，来源于家长的榜样作用和互动模式。在健康的家庭环境中，教育过程是耳濡目染、潜移默化的，孩子的健康成长就是一件顺水推舟、自然而然的事。