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孩子犯错 批评的技巧
心理导读:每个孩子在成长过程中都会出现这样那样的大小错误,对家长而言,这些错误没有什么是不可原谅的,只要你能采用正确的批评方式,这些错误同样也能以教训的方式转变成孩子进步的基石。美国加里弗尼亚州立大学心理专家尹璞就建议家长在批评孩子错误时注意以下四个方面: 1.采用收缩和安抚的方式。家长应尽量避免从针对一件事情的批评扩张到一类事情的批评,更不能由事情而扩张到对孩子本身人格的批评。对于孩子的批评教育,我们家长应...—www.52psy.cn
每个孩子在成长过程中都会出现这样那样的大小错误,对家长而言,这些错误没有什么是不可原谅的,只要你能采用正确的批评方式,这些错误同样也能以教训的方式转变成孩子进步的基石。美国加里弗尼亚州立大学心理专家尹璞就建议家长在批评孩子错误时注意以下四个方面:
1.采用收缩和安抚的方式。
家长应尽量避免从针对一件事情的批评扩张到一类事情的批评,更不能由事情而扩张到对孩子本身人格的批评。对于孩子的批评教育,我们家长应该就事论事,比如说:“孩子,我知道你是好孩子,有自己的想法,但是这件事你有不对的地方……”像这种的批评相对来说要好的多。家长们再亲子教育的过程中要注意,儿童是极其敏感,并且容易受暗示,即便是善意的批评都会对其自尊心及自我认可产生冲击和伤害。他们在批评发生之前其实已经有了预感,并且知晓父母对自己有所期待,他们对于批评可能对自己造成的伤害产生了恐惧,怕失去父母对自己的关爱。因此,家长的批评里应包含一定的安抚作用。
2.避免与结果直接挂钩。
绝大多数家长批评孩子,是因为家长看到了孩子将事情的结果搞得很糟糕。家长一定要避免结果性的批评,说:“你做这个就是不对,你这孩子怎么这么坏……”,“你是坏孩子……”等等。家长需要选择心平气和地引导孩子将自己犯的错误阐述出来,在潜移默化的引导语言中将规则明确化、清晰化,更容易令孩子感到舒服,接受教育。
3.避免与别的孩子做比较。
在网络上,有一段时间,网友们流传着这样一个笑话,是关于父母亲子教育的。网友:“有一个孩子特别好,学习好,懂礼貌,会乐器,这是哪家的孩子?答:别人家的孩子……”这个说出了很多孩子的心声,家长们也可以想想,在自己小时候,自己的父母是不是也这么说?
实际上以别人为标准,实际上是没有标准,家长是不能始终如一地按同一标准批评孩子的。在家庭中,父亲和母亲对孩子使用的规则也会不一样,更何况是家庭中其他成员。这也正好能解释为什么孩子在家里不听话,而上幼儿园很听话。孩子对公平性要求很强,他们喜欢他人对待自己时,能使用对待他人一样的方式。这一点也是家长在批评孩子时最应当注意的地方。
4.不能冤枉孩子。
对于孩子来说,最大的伤害莫过于受到冤枉。孩子真诚地对待每一件事,如果一旦受到最亲近的人的怀疑与冤枉,会感到十分委屈,这一事件引发的心灵阴影甚至可能会影响到他心理的正常成长。
举一个例子:美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当做什么呀?”小朋友天真地回答:“嗯……我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:为什么你要这么做?”小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来!”
所以说在亲子教育当中,家长多问几个问什么,对于孩子来说,就能避免很多的冤枉、委屈。