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讨厌的浏海差点毁了她的学业
心理导读:讨厌的浏海差点毁了她的学业一个17岁的高中一年级学生,身体发育良好。高中一年级上学期期中考试后,不能专心听讲、做作业。原因是“自已大脑中了斜了”,每当上课时,头脑中总会出现一个讨厌难看的浏海,它在大脑中不愿意离去,越是不愿意去想它、想赶走它,它就越顽固地出现在脑海中,致使她无法正常学习,很烦燥;不久以后,睡眠也受影响,听课时,精神头不足,有些恍惚,成绩一路下滑。越告诉自已不去想它,它就越清晰、越频繁...—www.52psy.cn
一个17岁的高中一年级学生,身体发育良好。高中一年级上学期期中考试后,不能专心听讲、做作业。原因是“自已大脑中了斜了”,每当上课时,头脑中总会出现一个讨厌难看的浏海,它在大脑中不愿意离去,越是不愿意去想它、想赶走它,它就越顽固地出现在脑海中,致使她无法正常学习,很烦燥;不久以后,睡眠也受影响,听课时,精神头不足,有些恍惚,成绩一路下滑。越告诉自已不去想它,它就越清晰、越频繁、越讨厌的冒出来。这个讨厌的家伙先前还只是在上课时冒出来,后来在睡觉时也冒出来作怪。为了赶走它,费了很多心思,都不顶用。现在越发严重,白天课上不好、作业做不好,打不起精神,晚上睡不好觉,各科成级全面下降,最终连学都不想上、不能上了,准备休学。
分析: 由焦虑情绪导致最终形成的强迫性印象,一定会有一个与此相关的事件发生。 经引导发现,最早起因于期中数学考试,当她拿到考试卷子时,“一看感到试题很难,有好几题不会,一下子就懵了”。心理特别焦急烦躁。考试时间过去了一大半,试题连一小半还没有答完,越是烦躁越想不起来。这时,不经意间抬了一次头,恰好看到前几排右方的女同学王XX,不知她为什么也抬起头来向后转脸看了一眼,某女当时就觉得王XX的浏海特别恶心、特别讨厌。公布成绩时数学名次和总分大幅下滑,由原来的前10名落到37名。一种不祥之感掠过心头:“如果这样下去就完了”。 这是一例由焦虑情绪导致、最终形成的强迫性印象(观念),是强迫思维的一种。根据其痛苦程序、病程和社会功能损害情况,轻可诊断为强迫性倾向,重可诊断为强迫症。属于神经症性心理障碍。