心理障碍患者很多都缺乏主动爱别人的能力，他们更倾向于自我中心，关注自己内心的症状，而对外界的关注和对别人的关怀受损。所以我们主张，为了他们心理障碍的康复，心理障碍患者要培养主动爱别人的能力。

   那么，正常人是怎样被培养出主动爱别人的能力呢？其实这种能力的培养很大程度上植根于人小时候被亲人无条件关爱的经历。人从小接受了多少真正的爱，长大后就能够奉献出多少爱，小时候得到真爱越多的人，长大后爱别人的能力就越强。

   而心理障碍患者恰恰是从小没有得到太多这种无条件的真爱，他们的父母给他们的爱是有条件的，“只有你怎样怎样我才爱你”，在这种环境下成长的孩子，长大后也不相信人间真情，总觉得别人欠他的，总想索取爱而不是付出爱，其实他们内心有一种活动：“妈妈/爸爸再爱我一次”，他们更多的关注于怎样才能得到爱，可是他们自我中心、不关注别人的行为往往导致他们成年后也难以得到真正的爱。

   这种心理往往导致心理障碍患者症状的形成。从心理学的意义上讲，症状是有其功能的，心理患者可以以症状为借口，不去完成自己的社会功能，逃避责任，并且用症状寻求关注和别人对他的爱。他们就像一个饥饿的孩子，到处在寻找妈妈的奶头。有些患者“躺在症状的摇篮里”，甚至不愿意放弃症状，因为如果放弃症状，也就会放弃症状带来的许多病态的好处，或者叫做“获得性收益”。这种收益是隐蔽的，但也是确实存在的。比如一个患者总是以症状为理由不去工作，如果他的症状好转，就要面临去工作、承担责任的处境，这是他不愿意的，于是他的潜意识就会“创造”出症状，以便他继续享受在家里无所事事、不用承担责任的“好处”，以及家人对他的症状的焦虑和痛苦，这些焦虑痛苦便被他解读为“我终于得到了家人对我的爱”。

   所以，心理障碍患者要想破除症状、尽快康复，很重要的就是不要总躺在症状的摇篮里呻吟，而是要培养主动爱别人的能力。一个人有了爱心，就会想要为别人付出和奉献，就会以症状给别人带来的痛苦为耻，也就会主动的放弃症状带来的的病态“好处”。

   那么，心理患者怎样才能培养主动爱别人的能力呢？下面给出几条建议。第一，如果患者已经成年，那么就要做一个大人而不是小孩子，就要用成年人的标准要求自己，就要勇于承担责任，包括承担自己选择造成的后果。第二，更多的关注外界，关注别人的需要，而不是总沉浸在自己的小天地里。第三，为了能做到主动爱别人，有时需要心理患者内心中的负性情绪有所宣泄，可以找心理医生做一段时间的心理治疗来作为情绪的出口，这也有利于他们在现实生活中坚持做大人。