我们经常可以看到，有些家长为了培养孩子的独立性和能力，有意无意的使用忽略孩子的办法，好像这样就能使孩子健康成长。这样的教育方式有道理吗？

        其实，从心理学的角度看，每个孩子都是需要被关注的，有些家长为了避免孩子被过度关注成为“小皇帝”，就采取相反的办法，也就是“不管”，完全不关注，这样就使孩子有一种被忽略的感受。这样的孩子为了使自己得到应有的关注，往往倾向于这样想：“如果我比别人强，那么家长能爱我了吧？”从而培养出一种处处与人比，争强好胜的性格。 

        那么，怎样理解孩子被忽略与性格争强好胜的关系呢？其实，家长对孩子的忽略一方面确实导致孩子为了符合家长的期待而很努力，甚至表面看起来很独立，但他们内心是强烈渴望被爱与被关注的，可以说，孩子这种争强好胜的行为是为了获得家长和别人的关注和认可，是一种对爱与关注的呼唤。

       这样的孩子长大后，会有什么样的性格特点，家长忽略孩子的教育方式会给孩子造成哪些长远影响呢？最明显的影响就是长大后的孩子会具有比较强的依赖性与攻击性。家长想培养的孩子的独立性只是表面现象，孩子内心是很柔弱的，他们长大后强烈的寻求被关注、被理解、被爱的情感体验，一旦找到就很是依赖。另一方面，孩子在成长过程中没有充分表达的对被忽略的攻击性与愤怒，会导致他们成年后表现出继续争强好胜，容易和人发生冲突的特点。这些，可能是家长没有想到的。

        那么，家长需要做些什么才能避免孩子心理发展上的这种扭曲呢？

       首先，家长不要固执的认为对孩子忽略就能使孩子有独立性，其实对孩子忽略给孩子带来的是伤害而不是健康的成长和独立。

       其次，家长要注意不要使用两极性思维，简单说就是“这样不好，那么就那样；那样不行，那么就这样”，事物是复杂的，孩子就更加复杂，教育孩子不是“是这样还是那样”的问题，而是需要家长去细心揣摩的一门学问。

       第三，孩子需要适度的关爱，家长不用刻意期待孩子怎样独立，而是需要理解孩子，尤其是理解孩子内心的弱小和对关注的渴望，这样长大的孩子才会从内心中真正的独立。