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绽放的自我
心理导读:在我们每个人的身体深处都藏有个纯真、美好的“自我”,我们需要做的就是用爱驱走束缚“自我”的羁绊,绽放最本真的自己。以“自我”为中心,探索自我、认可自我、发展自我、突破自我是我们举办这次心理拓展夏令营的主题。本次的夏令营我们共安排了八天七夜的时间,每天对应着一个活动主题,有针对性的进行心理训练。我们以实践体验、游戏、观赏、讨论、个体咨询等为训练的主要方式。让同学们在亲身体验的过程中,渐渐改变自己以前...—www.52psy.cn
在我们每个人的身体深处都藏有个纯真、美好的“自我”,我们需要做的就是用爱驱走束缚“自我”的羁绊,绽放最本真的自己。
以“自我”为中心,探索自我、认可自我、发展自我、突破自我是我们举办这次心理拓展夏令营的主题。本次的夏令营我们共安排了八天七夜的时间,每天对应着一个活动主题,有针对性的进行心理训练。我们以实践体验、游戏、观赏、讨论、个体咨询等为训练的主要方式。让同学们在亲身体验的过程中,渐渐改变自己以前的错误认知,改掉以前的坏习惯,激发其潜能,在克服困难的过程中,发挥自己独立解决问题的能力,以坚持、决不放弃的态度攻克困难,达到成长的目的。
在这八天的时间里,老师和同学们组成一个大家庭,给予彼此的信任、尊重、爱和支持。尽管有些同学在平时的学校生活中常常以自我为中心,但在我们这个温暖的大家庭里,每个同学都表现出了包容、扶持、友爱、分享及尊重。每个人都非常优秀,创造出一个和谐友爱的环境是我们每个同学的功劳。
我们创造自由的空间,创造让同学们主动发挥其特长的机会。许多同学自觉的应用自己的特长,在团体中扮演不同的角色。懂得电子科技的同学管理电子仪器的应用;在组织方面有特长的同学管理组织活动;性格友爱、谦让的同学照顾其他的同学,使大家和谐的凝聚在一起;性格坚毅的同学在克服困难的过程中,鼓舞大家的士气,起模范带头的作用;性格活泼的同学调节气氛给大家带来不少的快乐。在这个临时组成相对封闭的环境里,我们给予同学们以足够的空间和自由,让他们在这个小型的社会模型里,主动的找到自己的位置,发挥自己的潜能和价值。一些年龄较小的同学,平时在父母身边被照顾的面面俱到,反而抹杀了其自己解决问题的过程中成长的机会。但在一些游戏环节中却发挥出高于成人思维定式的智慧和创造力。
给予孩子足够的空间让其成长,给予孩子足够的机会让其体验,在体验中学习,在体验中思考,在体验中得到真正的认知。这次的夏令营我们的营地安排在相对贫困的山区。同学们自己扎营地,自己做饭。同学们体验了什么是艰苦的生活状态。一向优越惯了的同学们以积极的态度回应了这次艰苦的挑战。许多同学提到,他们对农民、贫困山区的人们抱有真诚的敬意,知道了粮食的来之不易,懂得了珍惜。
有些时候,最好的教育不是说教,而是让其体验。在体验、参与、做的过程中,孩子逐渐有了自己的感受,在体验的过程中塑造自我。
其实,每个孩子都能释放出纯真、美好的巨大能量,这是我们作为成人的老师们值得学习的地方。在困境中,他们总能以阳光积极、正面的方式去适应、挑战困难;在艰苦、物质匮乏的地方,他们总能自得其乐,找出美好的地方;在险峻没有路的大山面前,他们也是顽强的攀爬,从未放弃,不断突破自己的极限。我们在引导孩子的同时,他们也在悄无声息的改变着我们,这是个相互成长的过程。
请多多肯定、赞美我们的孩子吧!他们内心有巨大向前的能量,而你的肯定和赞美便是他们向前的动力。
“绽放”是个美好而灿烂的动词,愿我们每一个同学都能自由的绽放最真的自己,绽放最美好的生命。
最后感谢我们每一位参与的老师和同学。是我们共同创造了这个美好的、属于我们的夏令营。