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元认知心理干预技术在生活中的应用
心理导读:元认知干预技术,国际心理学界称为CEI干预技术,即辽宁师范大学金洪源教授带领的教育部规划“十五”重点科研课题组经过20多年实验研发的高效心理干预技术。它具有高效治愈强迫症、抑郁症、焦虑症等很难治愈的神经症类心理障碍且避免复发;高效解决学生厌学、瘾癖、分心、偏科性学习障碍,且能够塑造学生高效学习心态和优秀人格;高效解决教室恐惧等学校常见障碍等特效功能。目前,已经应用于学生尤其高考生目标达成、优秀人才培养、...—www.52psy.cn
元认知干预技术,国际心理学界称为CEI干预技术,即辽宁师范大学金洪源教授带领的教育部规划“十五”重点科研课题组经过20多年实验研发的高效心理干预技术。它具有高效治愈强迫症、抑郁症、焦虑症等很难治愈的神经症类心理障碍且避免复发;高效解决学生厌学、瘾癖、分心、偏科性学习障碍,且能够塑造学生高效学习心态和优秀人格;高效解决教室恐惧等学校常见障碍等特效功能。目前,已经应用于学生尤其高考生目标达成、优秀人才培养、婚姻恋爱问题解决等领域,取得空前显著的成功。2008年,该技术被国家体育总局立项签约为我国参加世界奥运会运动员使用的临床心理支持技术。
据统计:国内约6000万孩子存在学习兴趣不高,约4000万学生学习方法存在问题,成绩提高十分困难。
作为家长的您,看到您孩子“想学学不进,想做做不到,想放放不下”的时候,是不是心急如焚?面对孩子注意力分散、偏科严重、记忆效果差、考前焦虑……是不是正束手无策?如果您发现孩子性格孤僻、不愿与家长交流、情绪波动大、自制自控力差、逃避挫折、适应生活能力差……您该怎么做呢?
作为学校一线老师的您,看到学生厌学厌考、考试心理与技巧差、遗忘率高、丢分现象严重、学习成绩提高缓慢,是不是很着急?面对着教学的重压、应试与竞争的残酷,是不是希望自己有一套高效的办法,以有效地促进学生主动、高效、快乐地学习,从而更快、更有效地提高您的教学教育水平呢?
作为专业心理咨询工作者的您,是不是有力不从心的时候?是不是更希望通过掌握最新心理治疗技术,从而高效地诊断学习障碍和从最根本的认知角度去解决学生学习心理障碍、学生认知障碍,从而使自己的专业辅导水平更上一个台阶呢?
为了帮助老师们了解孩子们厌学心理、学科学习困难的成因与心理机制,掌握解决学习障碍诊断与治疗的最新、最实用的技术以及高效学习的策略,中国医学与心理学工作者协会心理干预技术专业委员会特举办【元认知与高效率学习指导师】这一非同寻常的培训, 从而使老师们尽早了解并掌握目前世上攻克学习障碍、达到高效学习的最先进而又最容易掌握的心理技术——元认知干预技术。
这是国家教育部“十五”科研专项课题的重大成果!这是最实用的真正能帮助孩子排解学习障碍的顶尖技术!这是最直接的快速而高效地扶助孩子提高学绩和人品的导引技术!
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