作为戊戌变法领导者之一， 梁启超毕生都没有看到政治理想的实现，但作为父亲，从对子女的教育方式和子女们在后来的成就而言，他的出色毋庸置疑。

梁启超不止一-次在演讲和文章中说到:“我信仰的是趣味主义。”无论是治学还是在生活上，他都主张趣味和乐观，他希望子女们也都能在这方面学习他。因此，在梁启超的家庭教育里,“趣” 是一个极其 重要的关键字。

他不仅注動导孩子对知识的兴趣，还时常鼓励孩子们凭自己兴趣去学习，去选择发展的方向。有了趣味才能有精神去做事情，趣味乐观的人生方可健康通达。

“我生平对于自己所做的事，总 是做得津津有味，而且兴会淋漓;什么悲观咧厌世咧这种字面，我所用的字典里头，可以说完全没有。

我不但在成功里头感觉趣味，就在失败里头也感觉趣味。我每天除了睡觉外，没有一分钟一 秒钟不是积极的活动;然而我绝不觉得

疲倦，而且很少生病;因为我每天的活动有趣得很，精神上的快乐，补得过物质上的消耗而有余。

- 梁启超《趣味教育与教育趣味》演讲

梁启超会给子女提建议，但绝不会把自己的意愿强加给他们。原本，他很希望次女梁思庄学生物，但思庄尝试之后，自觉兴趣不大，他便又忙写信道:“听见你二哥说你不大喜欢学生物学，既已如此，为什么不早同我说。凡学问最好是因自己性之所近，往往事半功

“爱国"教育

梁启超的一生以变法强国为己任，虽历经坎坷，但爱国之心始终未变,也深深影响了其子女未来的路。

他的9个子女不仅个个成才，难得的是人人怀有报国之志。他有7个子女都曾出国留学，面对当时处于战乱之中的祖国，他们从哈佛大学、西点军校等名校毕业后， 都舍弃国外优越的生活条件和工作环境，义无反顾地选择与自己的祖国休戚与共。

虽然梁启超和孩子们在一起的时间不多， 但在日常生活中给孩子们在知识和心智上的启迪,是梁启超注重教育的一个方法。 梁启超爱喝酒，于是，每天晚饭后，孩子们常常围在一个小圆桌旁， 他一边喝酒- 边给孩子们讲一些历史 上的民族英雄和爱国者的故事。孩子们自然从小就受英雄事迹的熏陶，立志做有骨气的人。

梁启超这一习惯保持 了多年,从维新运动后被迫逃到日本，到辛亥革命后回到天津，只要他在家，全家每晚六点半都要围着圆桌，听他讲历史、 传记、哲学、古典文学、听他讲自已正在写作的题目等。随着子女的增多，小圆桌也变成了大圆桌。

学习经典是为了奠定深厚的人文底蕴，是为全面成才打基础，对于这一点梁启超有着深刻的认识。梁启超的长子梁思成后来成为我国著名的建筑学家，当他把梁思成送到美国读书的时候，专门告诫思成:要分出点光阴学些文学， 或人文科学中某些部门。我怕你因所学太专门之故，把生活也弄成近于单调，太单调的生活，容易厌倦，厌倦即为苦恼、乃至堕落之根源。”科学用来做事，人文用来修身， 直到今天， 梁启超的见解依然对人们有深刻的启发意义。

即便是孩子长大离家后，梁启超也继续用书信的方式继续进行爱国教育，鼓励孩子们刻苦学习，掌握专业知识报效祖国。孩子们纷纷培育了对祖国的深厚感情，抗战期间，梁思成收到许多美国大学的邀请，并且可带上病中的林徽因前往治疗。但梁思成毅然拒绝了请求,及时面对战争和灾难，也坚守在祖国的土地上。

“品格教育’’

为了培养子女们的意志和毅力,梁启超从不溺爱子女，要求子女们艰苦朴素，守住寒士家风门风。梁思成、林徽因夫妇从美国学成归国后，梁启超建议他们不要前往生活舒适的清华园，而是去条件艰苦的东北大学任教。梁思成夫妇没有辜负父亲的期望，埋头于中国历史建设的教学、研究与田野考察，后来成为中国建筑学研究的翘楚。

梁启超也曾在一封书信中告诫子女: "我生平 最服膺曾文正两句话:莫问收获，但问耕耘。将来成就如何，现在想他则甚?着急他则甚? -面不可骄盈自慢,一面又不可怯弱自馁, 尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点， 我盼望你们都能应用我这点精神。

直到现在，很多中国父亲都难以直白地对孩子表达爱。梁启超却经常会告诉孩子们，自己有多爱他们。他曾在信中如此表白:“你们须知你爹爹是最富于情感的人，对于你们的爱情，十二分热烈.... "”梁启超还称孩子们是‘ 大宝贝思顺”“小宝贝庄庄”"那两个不甚宝贝的好乖乖”"对岸一大群孩子们”“-群大大小小的孩子们”。字里行间都是真挚至极的父爱。

梁启超生前曾许愿，60岁后不再从事社会活动，要专心致志地教育孩子，可惜他56岁便撒手人寰。梁启超去世时，最小的儿子才5岁。和别的大家族不同，梁家虽没有成文的家规家训，却用言传身教，将一生不变的家国情怀，融入了几代梁氏后人的血脉。