【房树人】心理投射测量师工作坊

心理导读：房树人（HTP）测验，是绘画心理测验中最常用的一种，从一张画中了解一个人的心理世界，判断个性、情感、指点迷津，绘画中展现的图形投射了潜意识的心理状态，深刻而又丰富多彩。是心理咨询师和心理学爱好者在实际的应用过程中最具有应用价值的一种心理测验方法，有助于人们了解被测者深层的动机、情绪和性格倾向等，从而提高心理诊断的效果和准确度。—www.52psy.cn

活动介绍

培训时间：预约开班（现在即可预约）

报名电话:   021-62227977   62220208   18721459236  18721345729

【房树人绘图心理测验简介】

房树人（HTP）测验，是绘画心理测验中最常用的一种，从一张画中了解一个人的心理世界，判断个性、情感、指点迷津，绘画中展现的图形投射了潜意识的心理状态，深刻而又丰富多彩。是心理咨询师和心理学爱好者在实际的应用过程中最具有应用价值的一种心理测验方法，有助于人们了解被测者深层的动机、情绪和性格倾向等，从而提高心理诊断的效果和准确度。

绘画治疗突破了语言交流的局限，绕过来访者的理性意识，因此更直接、更真实有效，特别适用于不善于语言表达、不愿意表达、防御性强的来访者；儿童和青少年；以及需要增加了解的对象。

【房树人绘图心理测验作用】

►心理咨询中，对来访者情况诊断。

►家长、老师了解孩子、学生深度心理状态，作为心理、生活、学习辅导的参考。

►企业单位招聘或人才选拔时，对人格、性格、智力、天赋等特点进行评估，为企业人才选用提供科学、真实、有效的测评依据。

►自我了解、自我成长、自我心理调适、自我提升。

【工作坊介绍】

房树人（HTP）测验，属于绘画测验，是投射测验的一种。其在实际的应用过程当中，可以大大的有助于人们了解被测者深层的动机、情绪和性格倾向等，从而提高心理诊断的效果和准确度。房树人（HTP）测验的优点有：1、具有主动性、构成性、非言语性的特点。2、了解被测者智力，不容易造成心理创伤体验。3、再测验不会导致练习效果，有利反复测验。

通过此次工作坊，使学员能够全面、系统的了解房树人投射测验相关的实际应用技术，通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质（如：感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征）进行测量、分析、评价，从而使学员在往后的心理咨询、心理诊疗技术等方面得到更进一步的提高。

【工作坊内容】

一、房树人测验的基本理论

二、房树人测验的适用范围和优点

三、房树人之间的标准化

四、房树人测试方法和具体步骤

五、房树人测验的记录

六、房树人描绘以后的提问

七、房树人测验的智力评分

八、房树人心理量化分析和图形形式进行心理分析

九、智商的推算和成人各种智商换算表

十、统合型房树人测验

十一、总体印象：

主要通过观察测验中的行为来判断测验的态度，测验结果的有效等。

十二、怎样从房树人的内容对——房树人各种

十三、精神分裂症的房树人测验图形形式的特点

十四、各种神经症的房树人测验图形形式的特点

十五、房树人质的心理分析和解释：

1、 部分方面的心理分析和解释

2、 比例方面的心理分析和解释

3、 透视方面的心理分析和解释

4、 时间方面的心理分析和解释

5、 描绘线条质量方面的心理分析和解释

6、 判断性方面的心理分析和解释

7、 对描绘态度方面的心理分析和解释

8、 冲动方面的心理分析和解释

【培训导师】

张同延

中国房树人第一人 著名心理测量及临床心理应用专家，是我国心理学界知名学者。在心理测量方面拥有三十多年的研究及其实际应用（临床）经验。缘于房树人测验在心理诊断当中起到的独到作用，其自上世纪八十年代起，就开始对房树人测验进行了深入的研究和发展，并将其结合到临床的心理诊疗当中，从而取得了丰富的临床经验和对房树人测验实际应用的独到见解！

张涵诗

出生于心理学世家,其父张同延-中国房树人第一人 著名心理测量及临床心理应用专家，是我国心理学界知名学者，在心理测量方面拥有三十多年的研究及其临床经验，对房树人测验实际应用有独到见解。张涵诗老师系国家心理咨询师、认证培训讲师、现任上海道福心理测评中心负责人，擅长计算机技术与心理测评技术的结合应用，精通房树人（HTP）、格式塔（BGT）等投射测量技术及梦的解析技术的应用，具有长足的测量评估和咨询经验。曾任联想电脑HPC工程师，专业从事心理测量软件工具的研究与开发工作，曾先后研制有《本德格式塔功能测试》 和《大脑脑神经心理功能测试系统》等专业测评软件，在心理测评专业系统开发上具有长期的实践经验。参与《中国青少年创造性能力常模浙江省常模修订》、《大学生心理危机干预体系建设》等多项课题研究。其主持研究的《大学生MMPI-2测试常模修订及应用软件系统开发》课题获浙江省教育厅科技进步二等奖。

【房树人测验的适用范围】

► 个别测验和集体测验都可以运用。

► 作为正常人群精神健康普查工具。

► 门诊和住院病人心理诊断。

► 家庭治疗提供各种信息，矫正儿童行为问题。

► 作为艺术疗法。

【培训对象】

►具有心理学、医学、教育学背景和学校辅导员及社会工作者。

►已取得心理咨询员、咨询师资格，却无法开展咨询工作、欲提高者。

►热爱心理咨询行业，并且在此行业有所发展的心理咨询师。

►从事心理咨询实务工作或在专业心理机构工作者。

►企、事业单位人事、劳动力资源管理部门人员

工作坊特点：重视实例，注重实际操作、启发咨询灵感、力求实效

外地学员，需在上海住宿请提前与我们联系，可帮助联系安排住宿，费用自理。

文/华大应用心理研究院