五维调控带给我的改变——如何将五维应用于自身
2015-09-24 原创 刘热生五维调控
我对五维的理解
导读:
刘热生五维调控技术,大家对这套理论都很了解了,但是仍会有很多人问到底怎样把理论运用于实践。相信每个人对五维都有自己的理解,但最重要的一定是运用五维来分析自身,而不是改变别人。下面是一位老师运用五维对自己的经历的分析以及五维调控技术对自己的影响和改变。
五维
情绪对我的制约
我是一个自小就注重学习的孩子,从懂事开始我就知道要比别人学习好,以后要通过学习有出息。
别的小伙伴玩耍时,我在学习。别的小伙伴交朋友聊天时,我在学习。别的小伙伴关注外界的事物时,我在学习。别的小伙伴们一起做了好多事,而我只做了一件事,那就是学习。小学时考过全校第一,初中时考过全校第四,高中后也考过全校第四。整体来看,我太注重学习了,每次关键考试时都会因为过度紧张而发挥失常。小升初时,我的成绩不够理想。中考时,我忘写两道数学大题。高考前,因为处理不好选择学习还是选择处对象而烦躁一个月,高考前的一个月我无法调节自己的情绪。
五维系统的重要性
刘热生老师提倡的五个维度的发展,真的是可以把人的系统平衡好。有了知识只是人生发展的其中一个维度,单纯关注一个维度的发展,只能像木桶效应一样,盛不下多少水,发展不到哪种高度。如果求学路上就能体会到五个维度的重要性,及时调整自己的情绪,增强对外界的敏感,表达自己,多了解别人开阔自己的视野。我想,我会更好的。现在意识到自己多维度的缺失,只能去尽力弥补成长中的缺失。
而这个过程,又是多么痛彻心扉呢。周围的人某个维度已经尽善尽美了,而自己处在起步阶段,对比后又会失落,打击进取改善自己的决心。五维系统带我发现问题
成长是漫长的,不管何时,发现问题总比不知道有问题要进步了。发现问题,努力解决问题。如何去解决问题,如果能够不盲目,可能会成长的快些。需要一个加速度。
五维系统带给我的改变
不管自己的不足还有多少,一定要真实表达自己,真实表达自己,别人才会更好的帮助你。但也要有选择,对于不能理解我的人,我无法敞开心扉。因为那样我会受伤。这就是老师一再强调的安全感。关系到自身的时候才会切实感到这份信任的重要性。我敢说出自己真实想法,是因为我不害怕了,我相信老师可以帮到我,我相信自己会有突破,以后会比现在好。
因为有了这份信心,才会把现在自己的状态展现出来。如果看不到希望,很难真实展现现在的糟粕。所谓,不要看我们现在站的位置,而是去看我们所朝的方向。
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德国著名教育家第斯多惠说过:“一个人一贫如洗,对别人决不能慷慨解囊。凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人,同样也不能发展、培养、教育别人。教师只有先接受教育,才能在一定程度上教育别人”。育人者先自育。所以无论是家长还是老师对于这套技术都是要先应用在自己身上,首先得到自我成长和完善。