所有的问题都有两个功能，挫败你，或者成就你！

建议一：根据薄弱的课程来分析

  1、不喜欢这门课程，所以投入的精力不够多。

  2、由于老师教学质量不够出色，或者学生不喜欢该科目的代课老师。

解决方法：

   1、集中课外时间进行自我补习，遇到问题找家长、老师或网校帮助解决。

     面对问题，特别是学习上的问题千万不要感情为先，不要把兴趣爱好甚至对老师的评价牵扯到自己的学习中来，要明白自己为什么学习，要知道自己的目标，发现自己的问题。自己找到问题，自己解决问题，取得的效果会比依赖别人所取得的效果强很多。

2、如果落下的课程太多，就需要考虑请家教。

  家教的优势其实更多体现在一对一的针对性和即时性。不要过于依赖家教，千万不要天真的以为请了家教，只要开展哪些号称个性化的一对一的教学就能让自己的成绩突飞猛进，这是不现实的。请家教前，最好能找专业的家庭教育顾问或者学习顾问来帮助确认学习问题和教学方案。

建议二：根据考试的表现来分析

1、知识漏洞

2、马虎成性

   解决方法：

     1、加强复习，总结归纳、查缺补漏

     2、“马虎”会从开始的不经意变成一种习惯性的行为，是一个人的学习态度，不要把马虎当成无所谓，要重视并通过考试改正自己在学习中的马虎习惯。

建议三：根据课程的薄弱点来分析

     无论那门课程，学生都会不同程度的存在薄弱点。薄弱点往往可以通过考试中的错题来发现。成绩一般的，可以从错题着手，可以及时有效地发现问题所在，并且尽快解决问题；成绩有点差的，你就要拿出一部分时间对这个科目进行集中补习，把学过的知识从头到尾地复习一遍。

建议四：根据学习环节来分析

知道自己在课业上的不足后，就要分析一下自己在那个学习环节上出了问题。看一个学生的学习习惯如何，“作业”是一个重要的评价指标。作业流程在大多数的时候都是很一致的，你只需要保持一个良好的流程和节奏，就能保证足够好的效果。

建议五：根据心理状态来分析

不要过分夸大心理作用，从根本上讲，平时学好了，考试就不容易失常，失常还是因为学得不够好，自己没有信心才会失常啊。

考试紧张是正常的，克服紧张最简单的办法就是深呼吸，其次就是让自己适应紧张的环境，常常给自己模拟考试，把作业当考试，把回答问题当考试。 

建议六：在每个问题后面写出自己的看法