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临汾心理咨询师禾战刚:如何根据青少年心理特点进行清子沟通(上)
发表时间:2014/9/16 14:24:21 发表者:禾战刚 (访问人数:925次)
  • 无疑的,青少年是一群令许多成人觉得惶恐与困惑的孩子
      ——想放手却放不下心,想参与却不得其门而入
      也许您有一个正处于青少年期的孩子,您正在为他的叛逆任性而焦躁、为他的学习散漫而担心、为他的问题行为而失望、为他的难以沟通而郁闷……
      青少年正处于生长发育的旺盛阶段,情绪波动很大,喜欢独立思考,有着强烈的成人感和自尊心,渴望了解社会,了解人生心理还很不成熟。
      (1)家庭教育的误区是导致青少年自杀的主要根源。有的家长把自己的人生模式强加在孩子身上;有的家长经常性地挖苦讽刺是对他们精神的严重损害;有的家长离异争吵也困扰着青少年稚嫩的心灵;学校学业的繁重。
      (2)社会上不良倾向的影响,使处于性心理发育的青少年过早模仿、好奇,以及不正确的性教育使他们产生罪恶感、压抑感。
      (3)有不少学者报道,青少年自杀与重度扰郁症相关,且性格内向、怪异、自卑、不善交往、自控能力差、意志薄弱者易发生。
      青少年的心理特点是什么?怎样为您的孩子提出合理的要求、合情的期望?合适的指导?怎样进行亲子沟通?这些都是家长们热切想知道的,下面我们简单探讨一下:
      一、中国青少年问题
      我国17岁以下的儿童和青少年中心理和行为问题的检出率为12.9%。存在四太和四无的情况
      四太:
      太动——多动,沉不下心做事
      太幼稚——心理年龄小于体格年龄
      太自私——以我为中心
      太娇蛮——娇气、蛮横
      四无:一切无所谓、学习无兴趣、生活无榜样、人生无目标
      二、青少年的心理特点
      1.渴望独处而又害怕孤独。
      2.渴望被理解而又不主动理解他人,
      3.敏感、情绪化、叛逆。
      4.渴望独立而又离不开父母照顾。
      5.时常感到渺茫,想找他人倾诉又怕他人看穿自己:

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