在今天的互动式亲子沟通家长课程上，有一个妈妈道出了自己的烦恼：  “  女儿从来不肯主动去练琴，每天得叫几次才去，不知道怎么才能让她主动一点？”

一听到这句话，我反问了一句：

“从来没有主动练琴吗？'

“ 不是，有时也有过。”

自觉的行为是强化来的，否定不能强化自觉的行为，否定的结果是自觉的行为没有了。

“可现在怎么办呢，我想尽了各种办法，她还是老样子。”

“你为孩子天天练琴的行为感动过吗？你想，尽管是有你的督促，检点，还是因为她选择了坚持，所以才练了这么久，也有了很大的进步，比一比开始时和现在，你为孩子选择坚持感动过吗？”

妈妈沉默了，她从来没有想过孩子练琴是因为孩子的坚持，从来没有发现孩子精神的力量。今天的发现让她感到了震撼，女儿的心理力量是巨大的。也许以后她还会提醒女儿练琴，但是，今天的发现让她明白了，女儿是值得依赖的，是有能力的，而妈妈只是给女儿一点助力。更重要的是，妈妈的发现会让孩子而发现并外化自己的能力，找到自信、找到成长的动力。

孩子们的巨大的能力需要我们来激发陪伴她成长，和她一起创造生命的奇迹。