由于社会竞争激烈，大多数家庭中的父亲忙于工作，在职场上全力打拼，照顾家庭和教育孩子的重任落在了母亲一个人的肩上，致使父亲在孩子成长过程中的作用逐渐被弱化，甚至渐渐淡出。有的父亲想参与到孩子的教育中，也往往会被母亲排斥：“你整天不在家，什么情况都不知道，你有什么资格教育孩子？”孩子身边，渐渐缺失了父爱。

 由于绝大多数母爱都难逃出女性的情绪化，缺少父爱的教育就会遇到诸多问题，因为父爱往往比较理性。在家庭教育中一旦缺少父爱，孩子很难学到父亲勇敢、坚毅、豪爽等优秀的品质。一些调查和研究也表明，大多数儿童问题与父亲的教育缺失有关。比如，较少接触爸爸的婴儿许多技能发展比较迟缓，长大后情绪变化较为激烈，易冲动，自我控制较差，自尊心低，人际关系紧张等。缺失父爱的男孩子。人格在一定程度上少一些刚阳、果断、男子气概、坚强、条理性不足、理性思维少等。另外，身上多了一些女性气息，比如犹豫不决、心思细腻、敏感、胆小等。

家庭是孩子幼小时性别社会化的第一场所，子女最初是在家里模仿父母的，进而形成自己的性别角色意识。在家庭中，父亲向孩子提供男性的基本模式，是孩子正确认识自己性别角色和怎样与异性接触的第一任老师。男孩子往往会把自己的父亲看做是将来发展自己男性特征的“楷模”，如果父亲尊重母亲，以体谅、爱护、诚实、关怀的态度对待母亲，这个男孩儿将来也会以同样的态度对待异性。对于男孩儿来说，如果缺少父爱，会对他们自我性别角色定位造成影响，缺乏角色认同感和男性特征，从而变得软弱，经不起挫折。对女孩儿来说，女孩儿虽然较少仿效父亲，可她们是从观察父亲如何对待母亲的过程中了解男人是怎样对待女人的。尤其是小时侯，女孩儿会对父亲产生强烈的依恋之情，她们从心里认为自己的父亲是世界上最有魅力、最吸引人的男人，而她们今后与整个男人世界发生的联系，首先要以此作为基础来加以调整。如果没有父亲的参与，无论男孩儿还是女孩儿都会因没有鲜明的对比，而在性别角色形成过程中产生混淆。另一方面，由于男性自身的特点，父亲早期教育的参与能够更好地培养孩子许多优秀的品质，使孩子的个性得到更全面的发展。

从幼儿期、少年期，再到青少年时期，在成长的各个年龄阶段，孩子都在经历着不同的生理成长历程与心理成长历程。与此同时，家长的教育方向也必须随之不断转换，以适应孩子的成长需要。

作为家长，在呵护孩子身体的同时，更应该了解孩子的内心。而掌握一些最常见的心理学规律，恰恰是父母走入孩子内心世界，帮孩子走出困惑、排除烦恼，把他们培养成才的最佳捷径。

总体来说，孩子的内心世界是丰富而复杂的，他们同大人一样有自己的生活轨迹，有自己的行为方式，有自己的思维模式。他们虽然不谙世事，但他们的内心世界又往往比成年人丰富、脆弱，即使微小如尘的事物，都可能引发他们心理上的波动。

父亲是家中顶梁柱，为教育孩子放弃工作不现实。但教育孩子，不一定要自己都在孩子身边，却要做到心在孩子身边。 
无论怎么说，父亲在教育孩子的问题上不能撒手不管，一定要负起责任。