《幼儿师范学校统编教材：幼儿心理学》是幼儿师范学校学生用教材。《幼儿师范学校统编教材：幼儿心理学》旨在使学生初步掌握幼儿园教育工作必须的心理学基础知识；并掌握运用这些知识，解决教育实际问题，培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿身心健康发展等方面的能力；树立热爱幼儿教育事业的专业思想和提高自身素质的自觉性。

《幼儿师范学校统编教材：幼儿心理学》分为五编十四章，第一编概论，简介幼儿心理学及幼儿心理发展的一般问题，内含一章；第二编阐述幼儿的认知和言语的发展，内含六章；第三编概述幼儿的情绪和意志的发展，内含两章；第四编介绍幼儿的个性心理和社会性的发展，内含四章；第五编结合时代的发展，介绍了独生子女的教育问题，内含一章。每章的结构一般由概述（心理学基本知识）、幼儿心理发展特点与趋势以及如何培养和发展幼儿相应的心理水平三个层次组成，结构清楚，层次分明，是一本融科学性与可操作性为一体的幼儿师范教材。

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