本书是应用心理学书系中的《学校心理学》分册。全书共分四编十章,其内容包括学校心理咨询、行为分析与矫正、儿童适应性行为的培养、学校心理学的未来趋势等等。 本书内容全面,条理清晰。具有一定的科学性、系统性、理论性及学术性,可供相关人士参阅。

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