“茫茫宇宙中有一种神奇的生物：这种生物不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学习，回回年级第一；这种生物可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了；这种生物长得好看，写字好看，成绩单也好看，就连他的手指甲都是双眼皮的；这种生物每天只花10元钱都觉得奢侈浪费，这就是感动中国2011十大人物之别人家的孩子!”近段时间，“别人家的孩子”走红网络，成为了微博、各大论坛上的热门词语。 

不仅仅是“别人家的孩子”，网友们还衍生出许多的“别人体”，一时之间占据了各大网络和论坛的版面。吸引网友们转发调侃的，恐怕是大家都有过的经历：父母总是爱以亲戚朋友家的孩子或者班里的其他同学为榜样，喋喋不休的告诉我们别人家的孩子多么优秀，而我们自己则还需要付出千百倍的努力才能像他们一样脱颖而出。“别人家的孩子永远那么出色，而我们永远那么平庸！”正是这样相似的经历，促使网友对“别人体”迅速产生共鸣并引爆网络。 

不仅如此，不少家长在看到别人体也能发出“会心一笑”：这些看似搞笑的话语，正是平时自己常常对孩子念叨的：“别人家的孩子”看来总是乖巧听话，不需要家长费心，而面对自家孩子时却有恨铁不成钢的心情，总是忍不住用“别人家孩子”来“激将”，希望能促使孩子产生动力，自发的努力进取。 

“别人家的孩子”走红网络，背后也有着其深刻的原因。不少教育专家指出，正是家长的攀比心理导致“别人家的孩子”频频出场，成为孩子们心中的梦魇。社会竞争压力的不断增大使得家长对孩子的期望也愈发的高，不少家长都患有焦虑症：生怕自家的孩子不够优秀，不够出类拔萃，于是，“拿别人家孩子的长处攻击自家孩子的短处”成为了常见现象。这样一种“激将法”可能会对一些孩子有用，但是频繁使用，也可能导致孩子气馁，自信心缺失，对孩子的健康成长造成负面的影响。 

这其实是家长的一种心理偏盲心态。心理偏盲心理就像戴了有色眼镜一样，总是对身边的人和事选择性地记忆和评判：对身边人的优点视而不见，对生活中的收获熟视无睹，凡事爱往坏处想。在这种心态下，家长会认为别人家的孩子更优秀，并由此引发焦虑和挫折感。如果家长通过言语将这种心态传染给孩子，无疑对孩子的正常的心理发展不利。 

作为家长，应该有一个正确、健康的心态。因为绝大多数眼睛盯着别人家孩子的家长，并不是他们的孩子不如别人家的孩子，而是自己心理出现了偏差。家长如果一而再、再而三地拿孩子的弱点与伙伴的优点相比，孩子会从开始的内疚不安演变为不耐烦，最后甚至产生反感讨厌，甚至出现"我偏要这样"的逆反心理和行为。每一个孩子都是一个特殊的个体，有长处也必然有弱点，家长要善于发现孩子的优点，而不是反复扩大缺点。 

所以，试着把眼光从别人家孩子转移到自己的孩子，善于发现他们的优点，才能成为最聪明的家长。