1．“代沟”的影响

      家长与孩子之间对许多问题的看法上存在着不一致，有时矛盾还很尖锐。有些事情家长会认为道理再简单明了不过了，可在孩子那儿就很难接受。反过来也是一样，有些事孩子认为是理所当然的，但是在家长那儿就是说不通，简直就是莫名其妙。这究竟是为什么？其实仔细想想，原因也很简单。父母与孩子毕竟是两代人，父母与子女的成长环境、受教育程度、生活阅历、个性特征以及社会经验都有很大的不同，意见有分歧，观点不一致也在情理之中，这就是人们常说的“代沟”。代沟是在两代人之间客观存在的现象，对许多问题的看法自然难以达成共识。在父母感到孩子不可理喻的同时，孩子也会觉得父母顽固不化，保守教条。高中生陈东的经历就很有代表性。陈东上高三时身高1.88米，从小喜欢打篮球，参加过全市联赛，受到专业队教练的好评，他自己也一心一意想学体育，将来当运动员。由于经常参加训练和比赛，他的学习成绩在班里处于中下等水平，但是，按照体育院校的录取标准，凭他的成绩考上体院应该没有问题。然而，陈东的家长都是工科大学教师，他们对儿子最大的希望就是继承自己的专业，将来也能在大学里当个教师。为此，陈东与父母之间经常发生激烈的争执，陈东不愿意只是为了满足家长的愿望而放弃自己的兴趣和理想，而陈东的父母也根本无法接受儿子想当一个运动员的憧憬，因为运动员在他们眼里简直就是一个四肢发达、头脑简单、不学无术的代名词。他们认为，如果让儿子选择了这样一个职业，一辈子的前途就算是毁了。如果家长就这样一味坚持自己的看法，根本不尊重孩子的志向与选择，那么可以设想，家长同孩子之间的矛盾只能更加激化，孩子同家长在感情上也更只会更加对立，也许会更加封闭自己，以后就更难被父母读懂。

   2．对孩子缺乏理解

       有些家长读不懂孩子，也可能是没有认真“读”进去，因而对孩子缺乏深入的了解和理解。虽然上了高中的孩子仍然需要父母的关照，离开独立生活还有一小段距离，但是经过近二十年的成长历程，他们的内心世界已经变得丰富多彩，不再是一碟一眼看到底的清水，而是一本墨香浓郁的中短篇小说。对此，我们的一些家长似乎还没有深刻的体验，他们习惯于用多少年前孩子那稚气十足的印象来看待眼前已经比自己都高出一块的孩子，总觉得他们不管长多高，在自己面前永远都是孩子。也有些家长或是由于工作忙碌，对孩子的发展与变化缺乏深入的了解；或是单纯地关注孩子的学业，忽略了他们追求快乐自由的天性；亦或是缺乏科学的教养方法与足够的知识，不了解孩子在不同时期的身心发展特征以及基本的心理需要等等，以上种种都是造成对孩子的思想行为难以理解和接受的重要原因。许多人认为家长对孩子应尽的最大责任就是照顾好他们的饮食起居，为他们的升学尽可能地创造必要的经济条件，再加上对他们行为上适当的约束，避免走上邪路，就可以使他们顺利长大。殊不知孩子是有思想、有意志的生命，在一天天长大的身体里跳动着的是一颗颗属于他们自己的日趋成熟的心灵。他们对自己、对他人、对社会、对生活、对未来有着自己的诠释，不愿意轻易被别人左右，哪怕是深蒙养育之恩的父母。有时迫于父母的强大压力，孩子不得不屈从这种压力，改变自己的某些做法，但是内心可能会滋生种种不满，这种貌似顺从心存不满的状态，只可能使亲子关系更加紧张。比如云玫，就是一个典型的实例。

3．亲子之间沟通不充分

      “缺乏沟通，以己度人”，应该是读不懂孩子的又一个重要原因。沟通是人与人之间互相了解和理解的桥梁，而不少家庭父母与儿女之间的沟通并不顺畅。其主要原因是：

（1）孩子升入高中以后内心世界逐渐由外显走向内敛，不再像小时候那样在父母面前毫无保留，特别是进入高三这一特定阶段，孩子面临各方面的压力，与父母的交流可能比以往明显减少。

（2）家长没能掌握与孩子沟通的正确方法和技巧，导致与孩子之间的心理距离越来越遥远。有些家长完全按照自己的意愿为孩子设计生活的方式以及未来的发展蓝图，没有考虑到孩子的实际情况和主观态度。比如陈东的父母和云玫的父母，他们都是一相情愿地把自己的某些固有观念和价值取向强加给孩子，当孩子表示拒绝不能接受时，他们又会感到十分恼火和委屈，埋怨孩子为什么就一点儿也不体谅家长这一片苦心。但是，如果把家长和孩子的位置互换一下，就不难发现，对对方的不尊重和不理解并不是孩子特有的毛病，作为成年人的家长们，是否对孩子的意愿和想法做过深入的了解呢？对孩子的反对与拒绝是否表现出了应有的冷静与理智？在设法让孩子接受自己意愿的过程中，是否耐心地倾听过孩子的申诉？是否认真考虑过孩子的意见？假如这些事情我们都没做到，那我们有什么理由一定要孩子们无条件地接受我们意见呢？事实上，当陈东的父母意识到这一点时，主动采取了改进沟通方式的措施，变居高临下的教训为平等的交流，充分考虑了孩子的想法以后，开始感到孩子的想法也不是没有道理的，最后经过反复的磋商和认真的思考，陈东的父母高变了原先的立场，接受了孩子的选择，这样一来，不仅使孩子的学习态度有了明显的转变，而且亲子关系也发生了重大的变化。如果云玫的父母也能像这样同孩子进行充分的沟通，相信一定也会取得同样的效果。

     警示：读不懂孩子的根本原因并不在孩子身上而在于家长自身。现在的孩子生活在信息时代里，在诸多方面的综合影响下，思想观念远比当年的父母成熟，个性特征也更加鲜明。他们对周围的一切事物都会有独到的见解和态度，在对自己的未来道路进行思考和设想的同时，更加关注实际的生活质量。

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