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太原心理咨询师张红英谈孩子未来与家长的作用
发表时间:2014/10/29 12:31:37 发表者:张红英 (访问人数:985次)
  • 对孩子的未来我们要注意的内容有以下几方面

    一、孩子学到了做人的道理。

    学校每天开设的国学课程,是我儿子最喜欢的课程之一,不仅开发了孩子们对国学的热爱,圣贤们的经典陶冶了孩子们的情操,更重要的是培养了孩子做人、做事的道理。从一年级到现在,孩子学习了《弟子规》、《中华字经》、《名贤集》、《增广贤文》、《论语》这些连我们成年人都很难读懂的经典,而每当孩子在全家人面前侃侃而谈“圣贤之言”时,身为家长的我被深深地感动!


    二、学校重视孩子的情商教育。

    学校不仅重视孩子们的智商教育,还特别重视孩子的情商教育。在此特别地感谢三年二班的史岩老师和赵虹老师。她们都是特别、特别好的老师,这不仅体现在她们的个人素质、个人修为方面,更重要的是她们都是从心底特别爱孩子的人。她们对班里的每一个孩子都很关心,时刻关注着孩子们的情绪,了解他们的内心需求;关心孩子和小伙伴之间的关系,教孩子如何交朋友,学习与人分享;培养孩子们的自信心,提高孩子抗挫折的能力;培养孩子们关心集体、助人为乐的精神。当我儿子回到家有意识地帮我干家务,用稚嫩的小手给我洗脚时,我意识到了老师们培养孩子孝心的良苦用心……。老师们所做的这一切的一切,对提高孩子们的情商,具有巨大的作用。


    三、注重的是学习兴趣和行为习惯的培养。

    和许多急功近利的学校不同的是,山西通宝育杰学校重视的是孩子的未来发展。从不把成绩、把分数作为要求孩子们的利器,老师们更重视地是孩子们的学习兴趣和行为习惯。语文史老师从孩子们一入学就给孩子们量身定制了六年发展规划,一年级开始,就给孩子们创造大量读书的环境和时间,为孩子们选择特别好的图书,培养孩子们好的读书习惯,让孩子们在书(知识)的海洋中尽情的遨游,阅读能力、写作水平以及文学修养自然就会慢慢培养起来了!

    数学赵老师教学经验和能力特别值得人钦佩,她从孩子上一年级开始,就把数学和生活联系到了一起。让孩子动手制作各种图形,培养孩子们的空间思维、想象能力,让孩子们认识到生活中的数学,数学中的乐趣。她是站在一个很高的高度来培养孩子们的逻辑思维能力,让孩子一生善用数学、热爱数学。


    四、注重孩子综合素质的提高。

    孩子的学习兴趣和学习热情有了还不够。学校还开设丰富多彩的课外兴趣班,培养孩子在艺术、音乐、科学、棋类、电影等方面的修养。目前我儿子学习了葫芦丝,能够成形的吹上几首曲子;想象力很好,和他学习绘画有很大的关系;特别喜欢甚至着迷于他的科学课,科学课不仅培养了他对科学知识的探索和兴趣,而且动手能力也有了大大的提高;他现在能和同学们下国际象棋、国际跳棋,还曾经做过成为国际象棋冠军之梦。对电影、对艺术的欣赏和融入,合唱节和课本剧的表演更是锻炼了他的能力和对表演的兴趣。看到了他能够去欣赏和热爱艺术,看到了他从中获得的乐趣以及成功的喜悦,作为家长还有什么不知足的呢?!


    五、身体素质的锻炼一样重要。

    学校还特别注重孩子们身体素质的锻炼,每天上午、下午的大课间,每周3-4节的体育课,专业、负责的体育老师,让孩子们充分的在操作上锻炼、玩耍。特别值得一提的是孩子的体育老师陆丽茹,她有一种可贵的奉献精神,每天早晨六点起床,不辞辛苦地教孩子们在操场训练独轮车。在孩子们精彩的独轮车展示的背后,陆老师不知洒下了多少汗水……。我儿子报了独轮车兴趣班,每周两次的专业学习和训练,并且准备参加7月份的全国大赛。他对独轮车乃至对运动的热爱,是一种难能可贵的人生财富!



    作为家长我们要为孩子的未来保驾护航。

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