在今天的互动式亲子沟通家长课程上,有一个妈妈道出了自己的烦恼: “ 女儿从来不肯主动去练琴,每天得叫几次才去,不知道怎么才能让她主动一点?”
一听到这句话,我反问了一句:
“从来没有主动练琴吗?'
“ 不是,有时也有过。”
自觉的行为是强化来的,否定不能强化自觉的行为,否定的结果是自觉的行为没有了。
“可现在怎么办呢,我想尽了各种办法,她还是老样子。”
“你为孩子天天练琴的行为感动过吗?你想,尽管是有你的督促,检点,还是因为她选择了坚持,所以才练了这么久,也有了很大的进步,比一比开始时和现在,你为孩子选择坚持感动过吗?”
妈妈沉默了,她从来没有想过孩子练琴是因为孩子的坚持,从来没有发现孩子精神的力量。今天的发现让她感到了震撼,女儿的心理力量是巨大的。也许以后她还会提醒女儿练琴,但是,今天的发现让她明白了,女儿是值得依赖的,是有能力的,而妈妈只是给女儿一点助力。更重要的是,妈妈的发现会让孩子而发现并外化自己的能力,找到自信、找到成长的动力。
孩子们的巨大的能力需要我们来激发陪伴她成长,和她一起创造生命的奇迹。