儿童心理之第一逆反期

心理导读： 儿童的第一逆反期主要在孩子3-4岁，表现为儿童要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，这是发展中的正常现象。第一逆反期的发展特点如下： 1．第一逆反期有其特殊的心理需求和行为表现 逆反期儿童的心理需求在于：要实现自我意志，实现自我价值感，希望父母和亲近的他人接纳自己“我长大了”并“很能干”的“现实”。 逆反期儿童的行为表现在于：要参与成人的生活活动，自以为别人能干的事自己也能干，...—www.52psy.cn

   儿童的第一逆反期主要在孩子3-4岁，表现为儿童要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，这是发展中的正常现象。第一逆反期的发展特点如下：
      1．第一逆反期有其特殊的心理需求和行为表现

      逆反期儿童的心理需求在于：要实现自我意志，实现自我价值感，希望父母和亲近的他人接纳自己“我长大了”并“很能干”的“现实”。
      逆反期儿童的行为表现在于：要参与成人的生活活动，自以为别人能干的事自己也能干，并大胆付诸实际行动；自以为能干的或自己要做的事被成人代做，往往坚持退回原状态，自己重做；常常逆着父母的意愿，说“不”，并按自己的愿望说“我自己做”；喜欢听“你真棒”等表扬。  

      2．第一逆反期是儿童心理发展的阶段性特点
      在这之前婴儿处处依赖父母，父母紧密地控制儿童的行为这是依赖和控制的平衡期．到了3岁左右，儿童心理发展出现“跃入”新阶段的动力和趋向。这个时段，儿童的认知发展、言语发展和行为活动能力等都有了明显的进步，积累了一定的自身的“心理资源”这些心理资源构成进一步发展的驱动力，所以他们便跃跃欲试地趋向新的发展阶段。
文章摘自：www.qdxiuweixinli.com