审美心理动态过程

心理导读：所谓审美心理动态过程是指审美心理活动的运作过程这个过程可以分为四个阶段：（1）从外师造化到澡雪精神。这是审美心理活动过程的准备阶段，即审美对象被纳入，且审美主体以一种审美态度对其进行观照。首先强调审美对象“造化”作为审美起点的重要性，但更关注审美者自身精神境界的修养，唯有“澡雪精神”才从自然造化中提炼出美。（2）从中得心源到神与物游，这是审美心理活动过程的运行阶段所谓“心源”是指审美者内在心理机能，...—www.52psy.cn

所谓审美心理动态过程是指审美心理活动的运作过程这个过程可以分为四个阶段：
（1）从外师造化到澡雪精神。这是审美心理活动过程的准备阶段，即审美对象被纳入，且审美主体以一种审美态度对其进行观照。首先强调审美对象“造化”作为审美起点的重要性，但更关注审美者自身精神境界的修养，唯有“澡雪精神”才从自然造化中提炼出美。
（2）从中得心源到神与物游，这是审美心理活动过程的运行阶段所谓“心源”是指审美者内在心理机能，主要指审美者在情感的推动下．对杂乱无章的表象进行组合、裁剪的再创造，最终达到“神与物游”的状态。
（3）从由形入神到物我两忘．这是审美心理活动的高潮阶段，它要求的是审美者并不只着眼于审美对象的外观，而是深入其精神，从而达到审美者与审美对象之间融为一体，所谓“眼中之竹”化为“胸中之竹”，对于郑板桥而言，竹子已然成为他精神人品的代言人，我即是竹，竹即是我。
（4）从拟容取心到得意忘言。这是审美心理活动的效应阶段，即将不断明确的审美意象实物化，说明“胸中之竹＂是如何转化为“手中之竹”的，要求是审美者不为审美活动的载体所束缚，只要能抒解心胸，书者不论楷草，画者尽可写意。

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