姚霞（女）

国家二级心理咨询师；性与亲密关系咨询师

 受训背景：

1.《岳晓东心理咨询技术统整课程》地面课程培训72小时，《岳晓东心理学从业基本功》360节课程（学习中）。
2. 杨凤池《梦与意向分析》30小时、《分析体验式心理咨询技术》60小时、《杨凤池家庭心理情景剧咨询技术工作坊》2天。
3.《贺岭峰微笑主义整合心理学课程》146学时，《微笑主义母亲必修课》学时。
4. OH创始人莫瑞兹教授《莫瑞兹OH卡综合应用工作坊》、《莫瑞兹OH卡讲师高级督导班》5天；《陈伯伟国际潜意识图像(OH)卡初高届工作坊》4天。
5.方刚教授《性与亲密关系咨询师培训》地面课72小时。
6．《王铮格式塔技术中阶研修班》、《王铮格式塔高阶研修班》48学时，《台湾卓文君格式塔技术精进工作坊》16学时，原国际格式塔主席塔利亚《多元文化系统取向的格式塔家庭治疗》工作坊16学时。
7.《杨明磊内在的小孩成长工作坊》18学时、《杨明磊后现代心理治疗工作坊》18学时。
8. 凯文.波拉克《国际舞动治疗师工作坊》24学时、李卫华《沉浸式心里舞台剧初阶》24学时。
9. 吴秀碧教授团体辅导、傅霞副教授团体心理辅导。

  富有爱心，感觉敏锐，能针对个案灵活运用各种咨询技术，很快探究到问题的根源，对于中小学生或不善于表达来访者，善于运用OH卡牌尽快建立关系达到心灵外置，进一步解决实际问题。在咨询过程中运用格式塔咨询技术，微笑主义整合心理学的火山模型、吾脑理论效果非常好。在教育系统工作三十多年，热爱本职工作，具有较强的社会责任感，多次组织中小学教师、校长以及教育局局长等相关人员进行心理健康教育培训，团体心理咨询活动。通过这些活动，对中小学教师和学生的心里健康现状有了更具体的了解，也积累了丰富的个体咨询经验和团体咨询经验。近两年兼职给大学生上心理健康教育课，对于这个阶段年轻人又有了更多的看见，个体咨询中多了他们的故事，进一步感受到心理健康知识的普及教育的紧迫性和必要性，意义重大刻不容缓！