近日，青海省教育厅、省卫健委联合印发《关于加强中小学心理健康教育工作的指导意见》（以下简称《意见》），明确了小学、初中、高中不同阶段工作目标，提出五个方面重点任务和15项具体推进措施，指明了新时代全省中小学心理健康教育工作的方向、方法和路径。《意见》提出，各中小学校每年春秋季开学4周内，对所有学生开展一次心理问题全面排查；加强对特殊家庭、行为言语和情绪异常学生心理的日常检测，建立心理问题高危学生信息台账和“一生一案”档案。《意见》要求，各地须把心理健康教育课程纳入中小学整体教学计划，统筹利用综合实践课、地方课程或校本课程的课时开设心理健康教育课，开足心理健康教育课程，所有班级每学期心理健康课程不少于3或4课时，每学期至少开展1次有针对性的心理健康教育专题班团队会。