项目名称：《青少年网络心理导师职业岗位培训证书》 《青少年心灵成长导师职业岗位培训证书》 认证主办：人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心（职业技能鉴定中心） 认证机构：人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心（职业技能鉴定中心） 组织倡导：全国帮助未成年人预防和戒除网瘾自律委员会 技术支持：中国青少年网瘾研究院（青少年网络心理导师考核审定专家组） 培训实施：邢台市畅想心理职业培训学校

项目名称：《青少年网络心理导师职业岗位培训证书》

         《青少年心灵成长导师职业岗位培训证书》
认证主办：人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心（职业技能鉴定中心）

认证机构：人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心（职业技能鉴定中心）

组织倡导：全国帮助未成年人预防和戒除网瘾自律委员会

技术支持：中国青少年网瘾研究院（青少年网络心理导师考核审定专家组）

培训实施：邢台市畅想心理职业培训学校

 一、CETTIC证书简介：

根据《中华人民共和国职业教育法》第一章第八条，“实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的制度。” 国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心就是根据这一法律精神由国家人力资源和社会保障部成立的专业的培训技术推广与职业培训认证单位。国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发的证书为“职业培训证书”即CETTIC证书。

CETTIC职业培训证书的持有者证明了：该持有者已经通过了国家人力资源和社会保障部组织的相关职业培训和相应的考试，具备了相应的专业技能和知识。

CETTIC证书可作为劳动者岗前培训、在职培训、提高培训、继续教育的培训认证；也是劳动者“先培训、后就业，先培训、后上岗”的凭证。

根据国家人力资源和社会保障部办公厅2005年05月16日答复江苏省劳动保障厅“关于CETTIC职业培训合格证书效用问题的复函”文件规定：“该证书可以做为培训学员从业的凭证；同时，也可作为申请职业技能鉴定时，接受过相关职业培训的证明。”因此，证书在国内具有高度的权威性，广泛性和全国性，它广泛地为各地企业和各地政府劳动部门所认可。

二、项目背景

伴随着人类进入信息化时代，互联网在全球范围内迅速普及，给全人类，特别是给青少年带来了深远的影响，青少年心理健康问题和网络沉迷已成为家长痛心、学校焦心、社会忧心的现实问题。针对解决此类问题，2007年的两会20位全国政协委员联名提交《关于设立青少年网络心理导师新职业的提案》，提案中指出：青少年网络心理导师新职业适应网络时代发展的需要。设立 “青少年网络心理导师”新职业，可对计算机教师、德育教师、心理咨询师等相关领域的人员进行系统、规范地培训。切实为青少年的健康成长提供服务。

　三、组织管理

青少年网络心理导师、青少年心灵成长导师培训考核工作将由“全国青少年网络心理导师培训工作组及考核审定专家组来具体负责，将在全国实行统一管理 、统一教材 、统一师资 、统一考试 。

四、区域培训

   邢台市技师学院蓝领培训中心

   邢台市畅想心理职业培训学校

五、培训课程

　使用由全国青少年网络心理导师考核审定专家组编印的全国统一教材《青少年网络心理导师 》、《青少年心灵成长导师 》职业指定系统培训教材课程共各180多个课时。培训将分为单门课程分开培训和多门课程集中培训等方式，方便学员安排时间，保证培训质量。

六、考试安排

1、国家主管部门根据项目进展情况，将在全国范围内将考试形式改为全国统考。全国统一考试，每季度统一安排中高级升级统考和初级补考，全国统一命题统一试卷。每月安排培训班及跟班考试，随机命题和试卷，培训学员第一次考试没有通过，可免费学习，参加每季度的补考。

2. 参加青少年网络心理导师职业岗位合格证书培训，并在规定课时内修满规定课程者即取得参加考试资格，办理准考证。

3. 培训结束后最后一天安排跟班考试，上午考试内容为通用知识和实务知识，下午考试内容为实践技能，时间为两个半小时。

4.试题由“考核审定专家组”负责出题，每次考试由全国帮助未成年人预防和戒除网瘾自律委员会负责派人送试卷并进行监考，由当地的组织单位协助考务工作。

七、权威认证

按照国家学历证书、职业培训证书和职业资格证书的职业分类和职业等级标准制度要求，经过考试合格之后，由人力资源和社会保障部就业培训技术指导中心颁发国家承认的（CETTIC）职业培训证书；多层防伪、权威认证、电子注册、全国通用；证书序列号为唯一编码。有效性可通过'中国职业培训与技能鉴定服务网www.cettic.cn查询'。证书的颁发和使用由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心解释。

八、后续活动

    在《青少年网络心理导师 》《青少年心灵成长导师 》所在区域参加青少年“心灵家园”组建工作，由邢台市青少年研究会为各家园颁发“心灵家园”牌匾。积极开展家长讲座、咨询、夏（冬）令营、社会调研、促进青少年健康成长等各类公益活动。均可从事与“心灵家园”、邢台市青少年研究会章程相匹配的活动内容。

九、申报条件

1、报名培训课程要求大专以上学历，或从事相关工作2年以上 。

　　2、招生对象为青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、热线服务机构 、相关心理医疗机构 、心理（教育）咨询中心 、家庭服务中心 、青少年教育培训机构 、大中小学 、社区服务机构、保健教育服务机构等相关工作人员及其他从事或有志从事青少年网络心理指导职业的各界人士。

十、报名须知
　 1、填写 《 考试申请表》亲笔签名后原件和复印件各一张；
　 2、2 寸彩色蓝底照片 4张，电子版一张；
　 3、学历证、身份证、资格证复印件或单位工作证明一式两份。

十一、证书、学费标准:

     青少年心灵成长导师

     青少年网络心理导师 

     青少年心灵成长辅导师师资

     青少年网络心理辅导师师资

     以上证书每证5600元，含培训费、书本费、考试费。

     双证学员培训按优惠7600元（含培训、考务、办证费）。

    青少年心灵成长辅导师 

    青少年网络心理辅导师 

     以上证书每证4800元，含培训费、书本费、考试费。

     双证学员培训按优惠6800元（含培训、考务、办证费）。

十二、考试安排

1、国家主管部门全国统一命题统一试卷，安排培训跟班考试，培训学员第一次考试没有通过，可免费学习，参加每季度的补考。

2. 参加各项合格证书培训，并在规定课时内修满规定课程者即取得参加考试资格，办理准考证。

十三、报名咨询与联系方式

 地址：邢台市桥东区红星西街（路南）西仓巷南行20米路东

乘市内18路公交车到邢台市政府下车西行50米（路南）西仓巷路东

十四、课程安排

1、

青少年心灵成长导师课程分配表（试用）

本课程是CETTIC职业岗位培训的必修课程，是为了使受训者具备职业岗位从业的基本素质，以达到合格的从业人才标准而设置的一门职业岗位培训课程。

本课程以岗位活动为向导，以岗位能力为核心，以岗位技能为主线。课程内容模块化，有较强的针对性和实用性；培训方式多样化，面授与远程教育相结合，课堂与场境相结合，注重身临其境动手操作，达到所学与岗位所需0距离。

 

2、

青少年网络心理导师课程分配表（试用）

    本课程是CETTIC职业岗位培训的必修课程，是为了使受训者具备职业岗位从业的基本素质，以达到合格的从业人才标准而设置的一门职业岗位培训课程。本课程以岗位活动为向导，以岗位能力为核心，以岗位技能为主线。课程内容模块化，有较强的针对性和实用性；培训方式多样化，面授与远程教育相结合，课堂与场境相结合，注重身临其境动手操作，达到所学与岗位所需0距离。

序号		讲授课
		内　　　容	性质	学时
青少年网络心理导师	第一篇 网络成瘾 评估标准   第二篇 青少年网 络成瘾特点分析	网络成瘾的概念	通用	35 20
		本项目、制定的人组标准
		国外参考标准
		项目组建议的参考评估标准
		中国青少年网络使用问题严重程度评估
		网络成瘾的“失补偿”假说
		青少年心理发育特点与网络时代
		网络时代青少年心理发展的影响因素
		网络成瘾青少年的总体特点
		网络成瘾青少年心理行为特点
		青少年生理心理特点
青少年网络心理导师	第三篇青少年网络成瘾预防矫治分析图表	青少年发展多维评价体系自我评价图
		青少年互联网使用状况自评量表
		青少年互联网使用父母评定量表
		青少年学业目标取向量表
		青少年网络使用状况自我定位图
	第四篇青少年网络游戏成瘾预防矫治调查	计算机与互联网的用户群	实务	40
		中学生使用计算机和互联网的活动内容和地点
		中学生使用计算机和互联网与学习成绩的关系
		中学生使用计算机和互联网与他们的逻辑、空间和创造能力
		中学生使用计算机和互联网与他们的心理健康的关系
		中学生使用计算机和互联网与亲子关系
		青少年使用计算机和互联网与他们的人际关系
		青少年使用计算机和互联网与他们的反社会倾向的关系
		青少年网络成瘾和其可能相关因素
	第五篇青少年网络成瘾的成因分析	家庭因素与青少年网络成瘾	实务	20
		学校因素与青少年网络成瘾
		青少年自身因素与网络成瘾
	第六篇青少年网络成 瘾第七篇青少年网络成瘾的治疗方法	父母如何指导孩子正确使用网络	实务	35
		学校如何预防青少年网络成瘾
		青少年自身如何预防网络成瘾
		青少年网络成瘾的行为疗法
		青少年网络成瘾的认知疗法
		青少年网络成瘾的团体心理辅导
		青少年网络成瘾的家庭治疗
	第八篇健康上网与构建和谐社会	疏堵结合，疏导为主	通用	20
		戒除网瘾，健康上网
		净化网络，构建和谐
合计	八			180

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