以实际操作为纲，以理论阐释为目。使学员听得懂，学得会，用得上！授课方式以理论讲解、意象体验、个案分析、课堂练习穿插进行。全程采取体验式学习：讲授、互动、演示、分享等。
意象对话技术是主要由我国心理学家朱建军先生创立的一种心理咨询与治疗的技术。在自我成长、心理咨询与治疗方面，意象对话是非常深入、快速、有效的一个方法。它既简单易学，又深邃开放，既见效快，又疗效持久；它通过诱导来访者做想象，了解来访者的潜意识心理冲突，对其潜意识的意象进行修改，从而达到治疗效果。如果您有心学一套实操性的心理咨询方法，学习心理咨询与自我成长的实际操作，不妨试试这个……
一、意象对话具体特点：
1、心理诊断容易，可以迅速探明来访者的心理问题。
2、利于建立咨访关系并减少阻抗。
3、时间更快。
4、可以在不了解病史和生活史的情况下进行治疗。
二、授课老师：
曹杏娥:意象对话创始人朱建军教授硕士,中澳叙事西部地区分中心负责人,“叙事疗法中澳一班”学员,西安心悦工作室首席咨询师,中国精神分析联盟督导。
07年正式独立接待咨询，参与“2008北京奥运志愿者心理疏导”、“汶川地震心理援助”、“全国科技工作者心理健康状况调查”三项国家项目；具有系统的理论知识和丰富的临床咨询经验丰富。
先后发表：《意象认知在象形拳练习中的运用》、《大学生成人依恋、自尊与爱情态度的关系研究》、《北京奥运会志愿者情绪与个性研究》等文章数篇；出版书籍：《职业生涯规划手册》；翻译作品：《叙事疗法实践地图》
三、课程形式：
以实际操作为纲，以理论阐释为目。使学员听得懂，学得会，用得上！授课方式以理论讲解、意象体验、个案分析、课堂练习穿插进行。全程采取体验式学习：讲授、互动、演示、分享等。
四、课程内容：
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内容安排
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课程内容与目的
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1
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意象对话的理论基础；
十个在咨询室中常用意象练习；
透过意象做自我了解，发掘自身作为咨询师的资源；
在意象对话练习中自我疗愈。
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意象对话理论基础，心理经验与符号化、原始认知极其特点；初学者应该如何学习，该注意什么禁忌等。
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2
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咨询师在咨询室内如何自处？我们如何才能帮助面前的来访者？
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3
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通过意象直观感受来访者的心理状态，寻找其问题的根源，让改变自然发生。
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4
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花与昆虫——常见婚恋意象的体验与解析
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5
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如何通过意象敏锐捕捉、处理心理能量与情绪的变化
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6
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意象对话在亲子关系中的运用
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7
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来访者出现“意识意象”或难以出意象该怎么处理？
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8
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坑或盆地——了解来访者是如何陷入困境的，陷入了什么样的困境，怎样因势利导。
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9
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影视分析——《仲夏夜玫瑰》，情结如何代代传递？为什么人会反复受到创伤，如何走出“轮回”怪圈？
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10
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当对方情绪极度强烈时，如何用意象处理与引导？
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11
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通过意象处理早期依恋模式对来访者的影响。
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12
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丰盛家园——了解我们的资源，丰富我们的资源，滋养自己的同时滋润他人！
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【招募对象】心理学爱好者，心理咨询工作者，心理咨询师在读学员等。
【招募人数】限报12人
【小组时间】每周六上午9:30至12：00
【收费标准】80元/次/人（12次一次性交费600元）
【报名电话】029-33262215 18992042215 王敏
【授课地址】咸阳市秦都区体育场十字文苑大厦11层